Jak jsme (ne)přijeli, (ne)viděli a (skoro) zvítězili: Zpráva z plaveckých závodů

A je to tady! Dali jsme dohromady plavecký tým. A ne ledajaký, rovnou elitní výběr s pracovním názvem „Kokosy na sněhu, totiž ve vodě.” Náš tým tvořily dvě strategické skupiny: 1. Pět zkušených žáků, kteří navštěvují plavecký oddíl, takže mají závody v malíčku a z chlóru už mají skoro žábry. 2. Pět odvážných hrdinů, kteří sice […]

Tvoříme prostředí pro panenky

Žáci 4. a 5. ročníku měli v hodině výtvarné výchovy zajímavý úkol – ve skupinách vytvořit prostorové prostředí pro panenky. Zadání je velmi zaujalo a děti se s nadšením pustily do práce. Začaly vymýšlet nejrůznější prostředí a hledat způsoby, jak je vytvořit z dostupných materiálů. Nechyběla fantazie, kreativita ani vzájemná spolupráce. Pod rukama žáků tak […]

Drakiáda

Draci ovládli podzimní oblohu nad Chodovem Tradiční odpolední akce školy přilákala na louku na okraji Chodova celé rodiny. Ani sychravé podzimní počasí neodradilo malé i velké nadšence, kteří přišli zjistit, jak to letos bude drakům létat. A že se bylo na co dívat! Podzimní oblohu rozzářila pestrá přehlídka draků nejrůznějších velikostí, tvarů i způsobů ovládání. […]

5. A – za zvířaty do DDM v Karlových Varech

Žáci 5. A se v rámci projektu „Děti chrání život“ vydali do Domu dětí a mládeže v Kalových Varech, kde na ně čekalo milé setkání s mnoha zvířaty. Prohlédli si venkovní prostory, kde nechyběly kozy, prasata, husy, ovce, koně a další zvířata. Ve vnitřních prostorech viděli hady, morčata, králíky, vakoveverku a mnoho dalších. Velkým zážitkem […]

Písková malba ve výtvarné výchově

Žáci 4. a 5. ročníku si v hodině výtvarné výchovy vyzkoušeli zajímavou výtvarnou techniku – pískovou malbu. S nadšením tvořili své obrázky a objevovali, jak lze pomocí písku vytvořit krásné obrazce a zajímavé efekty. Práce je moc bavila a velkou pochvalu si zaslouží také za krásné stínování, které dodalo jejich obrázkům hloubku a osobitý vzhled. […]

Abstrakce a realita ve výtvarné výchově

V hodině výtvarné výchovy se žáci pustili do zajímavého úkolu, při kterém propojili svět abstrakce s reálným světem. Nejprve pracovali s abstraktní malbou, kterou měli doplnit vlastní kresbou tak, aby v původně barevných a náhodných tvarech vznikly konkrétní objekty, postavy nebo příběhy. Následně žáci pracovali ve skupinách a své jednotlivé práce propojovali. Společně hledali souvislosti […]

Den zdatnosti – 5. A

Během této sportovní akce si žáci mohli vyzkoušet své pohybové schopnosti, obratnost, rychlost i vytrvalost. Děti z 5. A si zaslouží velkou pochvalu za to, že se během celého dopoledne vzorně staraly o naše nejmladší školáky – žáčky z 1. A. Trpělivě jim vysvětlovaly jednotlivé disciplíny, předváděly správné provedení cviků, pomáhaly jim a povzbuzovaly je.