Žáci 4. a 5. ročníku měli v hodině výtvarné výchovy zajímavý úkol – ve skupinách vytvořit prostorové prostředí pro panenky. Zadání je velmi zaujalo a děti se s nadšením pustily do práce. Začaly vymýšlet nejrůznější prostředí a hledat způsoby, jak je vytvořit z dostupných materiálů. Nechyběla fantazie, kreativita ani vzájemná spolupráce. Pod rukama žáků tak […]
