V posledním měsíci se žáci 8.A v hodinách němčiny věnovali tématu „jídlo a pití“. Cílem bylo nejen rozšířit slovní zásobu a osvojit si nová slovíčka, ale i tvorba vlastního snídaňového lístku. Když byly lístky hotové, přišla na řadu simulace: jeden žák byl zákazník, druhý číšník a celá třída si vyzkoušela, jak by probíhalo objednání snídaně v německé restauraci. Závěrečnou tečkou za celým projektem byla společná příprava snídaně ve školní kuchyňce.
